广州市番禺区象贤中学

象贤中学

一、象贤中学简介

国家级示范高中象贤中学，发轫于沙湾古镇留耕堂内1826年开设的“象贤家塾”，民国后几经易名，1989 年复名“象贤中学”，沿用至今。象贤的历程如一部清洁繁富、韵律优雅的史诗，在科举年月蹒跚，在文化新潮中定型，在新中国年代发展，在改革岁月中壮大，在新时期越级而上。象贤中学坚守“尚贤砺业”的教育理念，培育“贤雅创新”的时代贤人，追求“群英荟萃”的卓越境界，形成了“中进高出，高进优出”的办学特点。象贤中学充分挖掘中国历史文化名镇沙湾悠久深厚的底蕴，充分利用依山而建的校园特点，打造具有岭南书院特色的校园环境，校园雅致、完善、和谐，融灵气、大气、雅气于一体，实乃陶冶品质、砥砺情操之佳境。学校占地101774平方米，建筑面积 59745平方米；学校有在编在职教师237人，高级教师100人左右；学校共有62个高中班（含两个国际班），学生数为3003人。

   二、象贤中学思政文化特色

   象贤中学严格落实党委思政课建设主体责任，积极加强思政教师队伍建设，专职思政教师“三集三提”练内功，“知识点”变“思想汇”，给学生提供色香味形俱佳的精神大餐，把思政课讲得有虚有实、有滋有味、有情有意，使思政课伴随学生成长、见证学生成才、助力学生成功。象贤中学要求所有学科、所有科任，结合学科核心素养，深度挖掘课程蕴含的思政教育资源，找准课堂切入点，抓住课堂教育契机，落实立德树人任务。各学科教师和思政课教师形成全员、全课程、全方位育人的“大思政”教育教学体系，构筑起育人的“同心圆”，协同承担起了立德树人的根本任务。

象贤中学重视思政小课堂同社会大课堂的结合，形成“思政课程+课程思政”的大格局。运用校史文化厚植家国英雄情怀，运用标识文化陶冶崇德尚贤精神，运用本土文化增强保护传承意识，通过活动文化满足学生成长期待，鼓励和支持学生走向社会、深入基层，感受基层温度，体悟家国情怀，锤炼意志品质，肩负起新时代青年学生的使命担当。象贤中学思政教育育人方式和育人素材与时代发展同向同行、与社会运行有效联动，做到了以文化人，以德育人。